על רקע גלי הפיטורים בחברות ההייטק והטכנולוגיה המובילות, האקדמיה לא נשארת אדישה. דווקא עכשיו, האוניברסיטה הפתוחה, האוניברסיטה הגדולה בישראל, משיקה תואר ראשון חדש שייתן מענה לעולמות החדשים ושומר על הרלוונטיות של אנשי הטכנולוגיה בעולם העבודה הנוכחי.
המועצה להשכלה גבוהה (מל"ג) הודיעה לאוניברסיטה הפתוחה על אישור תכנית לימודים לתואר ראשון ב"יישומי מערכות נבונות".
מדובר בתוכנית דגל חדשנית ויוצאת דופן, שמעוררת הדים בתעשיית ההייטק ובאקדמיה. התוכנית נולדה מתוך דרישה מהותית של ענף ההייטק, לאדריכלי AI - מנהיגים טכנולוגיים שיודעים לא רק לפתח קוד, אלא מבינים לעומק את עולמות ה-AI ומסוגלים לקבל החלטות מערכתיות ולהוביל תהליכים מורכבים בעולם דינמי. התכנית משלבת בין לימודי מדעי המחשב, למידת מכונה, בינה מלאכותית, רובוטיקה, כלכלה, ניהול ויזמות. התוכנית פותחה בידי צוות מומחים מנוסה מהאוניברסיטה הפתוחה, המשלב ידע אקדמי עם היכרות עמוקה של עולם הטכנולוגיה המשתנה.
תכנית הלימודים החדשה היא מרכיב מרכזי בהתמודדות של האוניברסיטה הפתוחה עם אחד האתגרים המרכזיים בדורינו, בהשכלה הגבוהה ובכלל, והיא מהווה חוליה חדשה ומשמעותית במסורת האוניברסיטה הפתוחה כמוסד מוביל בארץ בהנגשת השכלה גבוהה לכלל האוכולוסיה בארץ, ללא פשרות בסנטדרטים האקדמיים, ובשימוש בטכנולוגיות למידה מהמתקדמות בעולם.
התכנית כוללת התייחסות נרחבת להנדסת מערכות נבונות, בינה מלאכותית, מערכות רובוטיות, אינטגרציה של חיישנים, קבלת החלטות תחת אי וודאות, למידה הסתגלותית ואינטראקציה עם סביבה באמצעות ממשקים אנושיים ורובוטיים. מעבר לכך, תשלב התוכנית התייחסות עומק לסוגיות אתיות (ובהן פרטיות, אחריות ושקיפות) ותעניק כלים בעולמות היזמות, החשיבה היצירתית והחדשנות בעידן ה-AI. העיסוק בנושאים אלה יתבצע באמצעות מגוון דוגמאות, החל מרכבים אוטונומיים, וכלה ברובוטיקה רפואית.
הבוגרות והבוגרים בתכנית זו יוכלו להמשיך ללימודי תואר שני באוניברסיטה הפתוחה, ללא צורך בהשלמות, בשני מסלולים: מנהל עסקים (MBA) או למידת מכונה וניתוח נתוני עתק, מהתוכניות המתקדמות בישראל.
כיתר התוכניות באוניברסיטה הפתוחה, גם התוכנית החדשה נהנית משילוב מרצות ומרצים מובילים מהארץ ומהעולם, הודות למודל הלמידה המקוון והגמיש הייחודי של האוניברסיטה הפתוחה.
במקביל להשקת התואר החדש, האוניברסיטה הפתוחה פועלת בימים אלו לעדכון והתאמת כלל תוכניות הלימודים באוניברסיטה לעידן הבינה המלאכותית וצרכי השוק המשתנים, במטרה להכין את כלל הסטודנטים והסטודנטיות לעולם התעסוקה העתידי, ולהקנות להם את המיומנויות הנדרשות להשתלבות בו, ובכללן: חשיבה אנליטית ושליטה טכנולוגית מתקדמת, יצירתיות, ניהול ומנהיגות, יכולת עבודה בצוות ואינטליגנציה רגשית, אוטודידקטיות ויכולת למידה עצמאית.

החשש מהחלפת עובדים ב-AI כבר הפך למציאות / קרדיט: אילוסטרציה – AI


