"אף אחד לא יעלה על הדעת להתיר ל נהוג ברכב ללא רישיון אבל לתת לצעירים כרטיסי אשראי ללא הדרכה - מותר ואפשר!!

מה לדעתך הבעיה הכלכלית הכי גדולה של נוער היום?

“צעירים היום חשופים להמון גירויים – ההיצע בקניונים,החשיפה לפרסומות והלחץ החברתי להתלבש ולבלות בסטייל – מייצרים סביבה שקשה להתמודד איתה כלכלית. היעדר היכולת והכלים להתמודד מייצר בעיה פיננסית. ברובד העמוק, אני מזהה חסך רגשי במשפחות רבות, שגורם לנערים לחפש את האושר בגיהוץ כרטיסי אשראי ובקניית מותגים.”

“הורים רבים מנסים לפצות דרך קניות על חוסר בזמן ובתשומת לב, או על גירושים. ההורים רבים לא מתכננים את הפנסיה, חיים בשביל היום. כשאני מבקרת בערים בפריפריה אני שומעת על נשים חד הוריות שעובדות עבודת פרך בניקיון בתים ומוציאות אלף שקל על ג’ינס לבן שלהם. תסמונת השופינג מגיעה לכל שכבות האוכלוסיה. גם בשכבות מבוססות, תמצא בני נוער משועממים שלא מוצאים סיפוק או אתגר בעיסוקים שלהם וכך נוצר סיכון להתדרדרות ולהתנהגויות מסוכנות.”

“כשביקרתי במפגש של חיים בפלוס אצל בנות שירות לאומי, אחת הבנות אמרה ‘לא חבל שהכסף ישכב בבנק, כשהייתי יכולה לבזבז אותו על עוד מניקור?’ זו בעיני אמירה מייצגת של צעיר ישראלי עם תעודת בגרות מלאה שמערכת החינוך לא דאגה לספק לו כלים בסיסיים להישרדות בחיים האמיתיים.”

“המפתח לשינוי הוא ההתחברות של בני הנוער עם מנטורים שהם מודל לחיקוי ובעצמם “חיים בפלוס”. 

מה זאת אומרת? להזדהות עם בן אדם צעיר, ולרצות להיות כמוהו – עובד, מרוויח, לא נמצא במינוס כרוני, לא לוקח הלוואות וחוסך כסף ליעד עתידי. כך בונים דימוי עצמי של א דם עם שליטה עצמית שצועד לקראת הגשמת חלומות.”

“חיים בפלוס הוא ארגון חברתי שמכשיר סטודנטים להיות מנטורים פיננסיים, שמעבירים קורסים בכיתות י”א י”ב בתיכונים, במכללות טכנולוגיות ובשירות הלאומי.”

“המנטור מעביר 5 מפגשים קבוצתיים ומלווה את החניכים בין המפגשים בביצוע מערך של משימות כלכליות. כמו למשל בדיקת פירוט חשבון הבנק, מו”מ להורדת עלות הסלולרי.”

“החניכים נרשמים על ידי מנהלי בתי ספר של רשתות חינוך ועיריות, וארגוני השירות הלאומי.

המנטורים מגיעים אלינו דרך פרסומות באוניברסיטאות ובמכללות, חלקם בהתנדבות וחלקם בשכר.”

“במהלך השנים ליוויתי משפחות בחובות, ראיתי עד כמה היעדר ההתנהלות פוגע בתפקוד המשפחה בכל המישורים, לא רק פיננסית אבל גם נפשית ובריאותית. חלק מהמנטורים והחניכים שלנו סיפרו שחוו על בשרם את הלחץ של החובות הרובצים על ההורים שלהם, והם שמחים שבאמצעות הכלים שלמדו בחיים בפלוס הם לא יחזרו על אותן טעויות. מנטור שלנו בצפון סיפר לי שלפני שהתחיל בחיים בפלוס היה בחוב של 30,000 ש”ח ודרך הקורס הפיננסי שלנו והמחוייבות שלו כמנטור, החזיר בהדרגה את החוב והתחיל לחסוך. זה סוד הארגון שלנו, שנותן לא רק את הידע והכלים אלא גם את המוטיבציה והתמיכה. הצעיר שחי בפלוס מתחיל להאמין בעצמו וביכולתו להיות בוגר ועצמאי כלכלית ולצאת לדרך חדשה.”

“ההצלחה טמונה בקשר שנרקם בין המנטורים לחניכים. המנטורים קרובים לגיל החניכים ויודעים לדבר איתם בגובה העיניים ולספר להם את הנרטיב האישי שלהם. זה משפיע על החניכים לעשות את הסוויץ’ מבזבזנות לאחריות. והמנטורים מדווחים שגם עצם היותם מדריכים לאחרים גורם להם לשפר את ההתנהלות והם יוצאים נשכרים מכך. אנחנו מקבלים פידבקים בזמן אמת מהחניכים על המשימות הכלכליות שהם מבצעים, ובצורה זו אנחנו יודעים שמשהו עמוק קורה שמוביל אותם לנהל את חייהם בדרך אחרת ממה שהיה קודם.”

“השנה היו לנו קרוב ל־ 2,000 חניכים בקורסים עם 60 מנטורים. השאיפה שלנו היא לצמוח משנה לשנה באמצעות שיתופי פעולה. המיזם שאנחנו עובדים עליו כרגע הוא גיוס חברות פיננסיות לתמוך בתכנית כדי להכפיל את מספר התלמידים ולהגיע ליותר בתי ספר במרכז ובפריפריה. בנוסף, אנחנו פועלים להכניס הרצאות וסדנאות של מתכננים פיננסים לציבור ההורים של התלמידים שאנחנו מלמדים. וזאת על מנת להגדיל את מעגל ההשפעה על המשפחה ועל הקהילה.”

“הגופים הפיננסים הם עמוד השדרה של תורמי חיים בפלוס, כי הם כמובן מבינים את המשמעות של החינוך הפיננסי של דור העתיד. ההשתתפות היא גם במימון וגם בפעילות בפועל. לדוגמה, אבנר סטפק ממיטב דש מרצה למנטורים שלנו על קבלת החלטות פיננסיות בגילאי העשרים וזוכה לעניין רב.”

“זו בדיוק השאיפה שלנו. לאחרונה חברות הייטק חברו יחד עם משרד החינוך להרמת מיזם 5פי 2 לתגבור הוראת המתמטיקה. אנו יוזמים מהלך דומה בתחום הפיננסי. עד עכשיו בנק הפועלים, בנק לאומי, מיטב דש, פסגות ואלטשולר שחם תרמו למיזם שלנו. אנחנו מגייסים לא רק את הבנקים ואת בתי ההשקעות, אלא גם את קהילת המתכננים הפיננסים,

סוכני הביטוח ויועצי ההשקעות – להירתם לפרויקט ולתמוך בו. למען העתיד הכלכלי של הילדים – ושל כולנו